3月18日上午，白甸镇小学教育教学质量专题分析会在镇教办会议室召开。镇教服中心主任、学科教研员、小学校长、教学负责人及学科教研组长等20余人齐聚一堂，围绕全镇小学教育教学质量提升展开深入研讨，分析问题短板，共商改进举措，为新学期教学工作锚定方向。

会议以问题为导向，立足市教发中心学测数据及镇比值分数据，从学科、学校、镇域三个层面展开多维分析。各校语数英学科教研组长结合校本学情，逐一汇报学科质量现状及半日研修中的提质举措，重点剖析教学薄弱环节，提出改进计划。镇学科中心组组长立足全镇数据，对标区域先进经验，从课堂教学、作业设计、分层辅导、试题研读、习惯养成、培优补差、阶段反馈等方面提出针对性建议。各校教学负责人、校园长则围绕本校学测质量短板，汇报新学期教学管理创新举措，强调以精细化管理推动质量提升。

会上，镇小学教研员、电教教研员、体育教研员、安监员等分别从学科教学及教学管理、电教融合、体育质量、安全保障等角度提出工作建议，为学校高质量发展提供全方位支持。

镇教服中心主任周晓祥结合全镇教育发展目标，对新学期质量管理工作提出具体要求。他强调，各校需进一步强化责任意识、质量意识、协作意识。以数据为支撑优化教学策略。重点抓好学科教研组建设、青年教师梯队培养、教育教学视导。

此次会议既是一次质量分析的“问诊会”，更是一场凝心聚力的“动员会”。通过数据把脉、经验共享、精准施策，全镇教育工作者进一步统一了思想、明晰了路径。下一步，全镇各小学将以问题整改为抓手，以创新管理为突破，扎实推进教育教学改革，奋力书写全镇小学教育提质增效新篇章！